Workshops, Schulungen, Lehrgänge & Bildungsreisen

Die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität in Berliner Kindertageseinrichtungen ist rechtlich in Gesetzen und Verordnungen verankert und soll durch vielfältige Ansätze und Maßnahmen erfolgen. Grundlegend für die pädagogische Qualität in den Berliner Kitas ist das Berliner Bildungsprogramm. Die Kita-Leitung trägt vor Ort die Verantwortung für den Gesamtprozess des Qualitätsmanagements. Dieser Workshop richtet sich an angehende und erfahrene Leiter*innen in Berliner Kindertagesstätten und bietet Ihnen die Gelegenheit, sich auf Ihre Aufgaben im Qualitätsmanagement vorzubereiten sowie diese zu reflektieren.

Welche Anforderungen stellen Kinder an eine „gute“ Kita? Seit diesem Jahr integrieren wir in unseren KiQu®-Evaluationen die Möglichkeit, auch die Perspektive der Kinder auf die Qualität Ihrer Kita zu erheben. Auf Basis der Ergebnisse des Forschungsprojekts „Kinder als Akteure der Qualitätsentwicklung in KiTas“ und des daraus entwickeltem Methodenschatz „Achtung Kinderperspektiven! Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“ bieten wir in diesem Modul eine Einführung in Methoden zur Erfassung der Kinderperspektive mit Bezug zum Bildungsprogramm und Ihrem KiQu®-Portal an.

Die Kindertageseinrichtung (Kita) ist für Kinder neben der Familie ein bedeutender Ort des Aufwachsens geworden. Die gewachsene Bedeutung dieser außerfamiliären Bildung, Betreuung und Erziehung geht zugleich mit hohen Erwartungen und Anforderungen einher, die von unterschiedlichsten Akteuren formuliert werden → von Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Wissenschaft, Kita-Trägern, Eltern etc. Die Perspektive der Kinder auf ihren Lebensraum Kita wird in den meisten Debatten zu wenig berücksichtigt. Es ist jedoch ihr Recht, dass ihre verschiedenen Ausdrucksformen wahrgenommen, ihre Perspektiven verstanden und sie systematisch bei der Entwicklung von Lebens- und Kita-Qualität einbezogen werden (vgl. Art. 12 UN-Kinderrechtskonvention).

Die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität in Berliner Kindertageseinrichtungen ist rechtlich in Gesetzen und Verordnungen verankert und soll durch vielfältige Ansätze und Maßnahmen erfolgen. Grundlegend für die pädagogische Qualität in den Berliner Kitas ist das Berliner Bildungsprogramm. Die Kita-Leitung trägt vor Ort die Verantwortung für den Gesamtprozess des Qualitätsmanagements. Dieser Workshop richtet sich an angehende und erfahrene Leiter*innen in Berliner Kindertagesstätten und bietet Ihnen die Gelegenheit, sich auf Ihre Aufgaben im Qualitätsmanagement vorzubereiten sowie diese zu reflektieren.

Sie möchten sich gerne mit der Erhebung der Kinderperspektive auseinandersetzen?
Dann melden Sie sich jetzt zum Fachtag in Warnemünde an!

Beschützer*innen für Kinder sein!

Wir sorgen mit dieser Qualifikation für eine gut ausgebildete Fachkraft, die über Kenntnisse zu sexualisierter Gewalt und Kompetenzen sowie Handlungsfähigkeit für Präventionsmaßnahmen zumThema erlangt. Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Wissen über sexualisierte Gewalt, sexuelle Entwicklung und Selbstbestimmung und zum Institutionellen (Kinder-)Schutzkonzept. Es handelt sich um eine kombinierte Qualifizierungsmaßnahme. Sie beinhaltet eine Präventionsschulung mit Grundlagen zu Strukturen und der Prävention sexualisierter Gewalt für Kindertageseinrichtungen. Gleichzeitig werden notwendige Kompetenzen für die fachliche Umsetzung zur qualifizierten Umsetzung eines Maßnahmenpaketes „institutionelles Schutzkonzept/Kinderschutz-Konzept" zur Prävention sexueller Gewalt vermittelt.

Beschützer*innen für Kinder sein!

Wir sorgen mit dieser Qualifikation für eine gut ausgebildete Fachkraft, die über Kenntnisse zu sexualisierter Gewalt und Kompetenzen sowie Handlungsfähigkeit für Präventionsmaßnahmen zumThema erlangt. Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Wissen über sexualisierte Gewalt, sexuelle Entwicklung und Selbstbestimmung und zum Institutionellen (Kinder-)Schutzkonzept. Es handelt sich um eine kombinierte Qualifizierungsmaßnahme. Sie beinhaltet eine Präventionsschulung mit Grundlagen zu Strukturen und der Prävention sexualisierter Gewalt für Kindertageseinrichtungen. Gleichzeitig werden notwendige Kompetenzen für die fachliche Umsetzung zur qualifizierten Umsetzung eines Maßnahmenpaketes „institutionelles Schutzkonzept/Kinderschutz-Konzept" zur Prävention sexueller Gewalt vermittelt.