Externe KiQu-Evaluation
Außenperspektive nutzen – Qualität professionell weiterentwickeln
Die Externe Evaluation – auch als Fremdbewertung bekannt – ergänzt die interne Qualitätsentwicklung durch eine qualifizierte Außenperspektive. Sie unterstützt Einrichtungen dabei, eigene Maßstäbe zu überprüfen, „blinde Flecken“ zu erkennen und gezielte Weiterentwicklung anzustoßen.
KiQu ist in Berlin ein vom Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung (BeKi) anerkanntes Evaluationskonzept. Im Bundesland Berlin ist die externe Evaluation gesetzlich verpflichtend.
Ziele der externen Evaluation
- Überprüfung eigener Qualitätsmaßstäbe durch eine qualifizierte Außenperspektive
- Anregungen und Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit
- Einbeziehung der Elternperspektive zur wahrgenommenen Qualität
- Transparente Rückmeldung zu Qualität und Ergebnissen der Einrichtung
Konzept der Externen KiQu-Evaluation
Die Externe KiQu-Evaluation baut auf dem Konzept der Internen KiQu-Evaluation auf. Ergebnisse lassen sich daher unmittelbar vergleichen und für die weitere Qualitätsentwicklung systematisch nutzen.
Die Kita wählt jeweils ein Teampaket und ein Leitungspaket. Ergänzend stellt das Basispaket sicher, dass alle Aufgabenbereiche des Bildungsprogramms berücksichtigt werden.
Die Evaluation erfolgt in 11 Etappen unter Berücksichtigung der Team-, Leitungs-, Träger-, Eltern- und Kinderperspektive. Als einer der ersten Anbieter bezieht KiQu auch die Kinderperspektive systematisch ein.
Durchführung
Die Evaluation wird von einer ausgebildeten Fachkraft durchgeführt. Während der Beobachtungsphase werden alle Gruppen der Einrichtung berücksichtigt. Bei größeren Einrichtungen empfehlen wir eine Tandem-Evaluation mit zwei Evaluator*innen.
Bestandteile der Evaluation
- Beobachtungen in allen Gruppen
- Gespräch mit Team, Leitung und Träger
- Elternbefragung (online oder Papier)
- Kinderperspektive durch Hausrundgang (ab 4 Jahren)
- Dokumentensichtung (z. B. Konzeption, Sprachlerntagebücher)
Auswertung & Bericht
Die Kita erhält einen ausführlich ausformulierten Evaluationsberichts inklusive Analyse und – sofern vorhanden – Vergleich mit den Ergebnissen der Internen KiQu-Evaluation.
Nach interner Prüfung durch das KiQu-Servicebüro wird der Bericht ca. vier Wochen nach der Beobachtungsphase übermittelt. Optional kann ein Kurzbericht für die Öffentlichkeitsarbeit erstellt werden.
In einem Rückmeldegespräch erläutert die externe Evaluator*in dem gesamten Team die Ergebnisse und unterstützt bei der Ableitung konkreter Maßnahmen.
Externe Evaluation für Kita und Bildungseinrichtungen
Die Externe KiQu-Evaluation kann in unterschiedlichen Bildungseinrichtungen eingesetzt werden – je nach pädagogischem Auftrag, Altersgruppe und Rahmenbedingungen.
Für Kindertageseinrichtungen bietet KiQu ein anerkanntes Verfahren zur externen Qualitätsevaluation auf Grundlage des Berliner Bildungsprogramms. Einrichtungen erhalten eine fundierte Außenperspektive auf pädagogische Qualität, Teamarbeit, Leitungshandeln und die Zusammenarbeit mit Familien.
Auch für Bildungseinrichtungen der ergänzenden Förderung und Betreuung, zum Beispiel Hort oder Ganztagsangebote, kann die Externe KiQu-Evaluation als Instrument der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung genutzt werden. Dabei werden die spezifischen Strukturen und Aufgabenbereiche dieser Einrichtungen berücksichtigt.
Vertiefende Informationen:
Ausbildung Externe KiQu-Evaluator*innen
Voraussetzung
Mehrjährige Feldkompetenz in Kitas sowie die bestandene Prüfung zur/zum Internen KiQu-Evaluator*in.
Inhalte
Vermittlung der 11 Etappen der Externen KiQu-Evaluation, gesetzliche Anforderungen sowie Qualitätskriterien des jeweiligen Bildungsprogramms.
Abschluss
Die Qualifizierung endet nach einem Co-Einsatz in der Praxis mit einer mündlichen Prüfung.
Vertiefende Informationen:
Aktuelle Lehrgänge
Was ist die Externe KiQu-Evaluation?
Die Externe KiQu-Evaluation ist ein Verfahren zur externen Qualitätsbewertung in Bildungseinrichtungen. Sie ergänzt die interne Qualitätsentwicklung durch eine qualifizierte Außenperspektive und unterstützt Einrichtungen dabei, Stärken, Entwicklungsfelder und konkrete Maßnahmen sichtbar zu machen.
Wozu dient eine externe Evaluation?
Die externe Evaluation unterstützt Bildungseinrichtungen dabei, eigene Qualitätsmaßstäbe zu überprüfen, blinde Flecken zu erkennen und die pädagogische Arbeit gezielt weiterzuentwickeln.
Wie läuft die Externe KiQu-Evaluation ab?
Die Externe KiQu-Evaluation erfolgt in 11 Etappen. Dazu gehören unter anderem Beobachtungen, Gespräche mit Team, Leitung und Träger, Elternbefragung, Kinderperspektive, Dokumentensichtung, Auswertung, Bericht und Auswertungsveranstaltung.
Welche Perspektiven werden bei der Externen KiQu-Evaluation berücksichtigt?
Die Externe KiQu-Evaluation berücksichtigt die Team-, Leitungs-, Träger-, Eltern- und Kinderperspektive. Dadurch entsteht ein umfassendes Bild der Qualität und der Entwicklungsmöglichkeiten der Einrichtung.
Was erhält die Einrichtung nach der Externen KiQu-Evaluation?
Die Einrichtung erhält einen ausführlich ausformulierten Evaluationsberichts mit Analyse, Ergebnissen und Empfehlungen. Sofern Ergebnisse der Internen KiQu-Evaluation vorliegen, können diese in den Vergleich einbezogen werden.
Wann wird der Evaluationsberichts übermittelt?
Nach interner Prüfung durch das KiQu-Servicebüro wird der Evaluationsberichts in der Regel etwa vier Wochen nach der Beobachtungsphase übermittelt.
Gibt es auch einen Kurzbericht für die Öffentlichkeitsarbeit?
Ja, optional kann ein Kurzbericht erstellt werden, der für die Öffentlichkeitsarbeit der Einrichtung genutzt werden kann.
Was passiert in der Auswertungsveranstaltung nach der Externen KiQu-Evaluation?
In einer Auswertungsveranstaltung erläutert die externe Evaluator*in dem gesamten Team die Ergebnisse und unterstützt bei der Ableitung konkreter Empfehlungen.
Wo ist KiQu mit der Externen Evaluation tätig?
KiQu begleitet Bildungseinrichtungen mit der Externen KiQu-Evaluation vor allem in Berlin und Brandenburg. Einsätze in weiteren Bundesländern sind auf Anfrage möglich.