Externe KiQu Evaluation in Bildungseinrichtungen (ergänzender Förderung & Betreuung/Hort)
Externe Evaluation in Bildungseinrichtungen als weiteres Instrument der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung
Die Externe KiQu Evaluation bietet Ihrer Bildungseinrichtung eine wertvolle Außenperspektive.
Durch erfahrene und qualifizierte externe Evaluator:innen, welche die Einrichtungen aus einem vorhandenen Evaluator:innenpool selbst auswählen können, wird den Bildungseinrichtungen eine fachlich begründete neutrale Einschätzung von außen zu ihrer pädagogischen Arbeit gegeben. Entwicklungsfelder werden identifiziert und konkrete Empfehlungen für die Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit abgeleitet.
Warum Externe Evaluation?
Die Externe KiQu-Evaluation kann helfen:
- eigene Maßstäbe zu überprüfen
- „blinde Flecken“ zu erkennen
- fundierte Empfehlungen für die Weiterentwicklung zu erhalten
- Elternfeedback zu erhalten und Kinderperspektive zu erkunden
- Qualität transparent darzustellen
Das KiQu-Konzept der Externen Evaluation
Die Externe KiQu-Evaluation baut auf dem Konzept der Internen KiQu-Evaluation auf. Dadurch lassen sich die Ergebnisse beider Verfahren direkt vergleichen und gezielt für die weitere Qualitätsentwicklung nutzen.
Individuelle Schwerpunktsetzung
Einrichtungen wählen eigenständig ein Team- und ein Leitungspaket aus, welche mit dem Basispaket ergänzt werden, sodass alle Aufgabenbereiche des jeweiligen Bildungsprogramms berücksichtigt werden.
Ganzheitliche Perspektive
Die Externe KiQu-Evaluation wird in 11 Etappen durchgeführt und berücksichtigt:
- Team-Perspektive
- Leitungs-Perspektive
- Träger-Perspektive
- Eltern-Perspektive
- Kinderperspektive
Damit entsteht ein umfassendes Bild der pädagogischen Qualität, welches in einem Bericht widergespiegelt wird.
Ablauf der Externen Evaluation
digitale Informationsveranstaltung
Die Informationsveranstaltung ist nicht verpflichtend, sie dient zur besseren Vorbereitung der Externen KiQu-Evaluation und dauert etwa zwei Stunden.
Beobachtungsphase mit Dokumentensichtung
- Beobachtung aller Gruppen an zwei verschiedenen Tagen der Woche
- bei großen Einrichtungen optional Tandem-Evaluation wählbar
- Sichtung von Dokumenten wie Konzeption, SLT/Portfolio und weiteren ausgewählten Unterlagen
Gespräche
- Teamgespräch
- Leitungsgespräch
- Gespräch mit dem Träger
Elternbefragung
- Online-Fragebogen (optional Papierform) in verschiedenen Sprachen
Kinderperspektive (optional)
- Hausrundgang/Kitaführung mit Kindern ab 4 Jahren
Auswertung & Bericht
Nach Abschluss der Beobachtungsphase und der Gespräche erfolgt die:
- Erstellung eines Evaluationsberichts
- ggf. der Vergleich mit Ergebnissen der Internen KiQu-Evaluation
- die Qualitätsprüfung durch das KiQu-Servicebüro
- die Zustellung des Berichts spätestens vier Wochen nach Abschluss
Optional kann ein Kurzbericht für die Familien und/oder der Öffentlichkeitsarbeit bestellt werden.
Auswertungsveranstaltung
In einer gemeinsamen Auswertungsveranstaltung nach Berichtseingang:
- stellt die externe Evaluator:in die Ergebnisse im Abgleich zum Bildungsprogramm dem gesamten Team/Träger/Leitung vor
- sie erläutert Empfehlungen und unterstützt bei der Ableitung konkreter Maßnahmen
So wird Evaluation zu einem konstruktiven Qualitätsentwicklungsprozess.
Externe Evaluation professionell umsetzen
Sie möchten die Qualität Ihrer Einrichtung aus externer Perspektive überprüfen und gezielt weiterentwickeln?
Wir beraten Sie gerne persönlich.
Was ist eine externe Evaluation im Ganztag?
Eine externe Evaluation gibt Bildungseinrichtungen im Ganztag eine fachlich begründete Außenperspektive auf ihre pädagogische Arbeit. Dabei werden Stärken, Entwicklungsfelder und konkrete Empfehlungen für die Qualitätsentwicklung sichtbar gemacht.
Für welche Bildungseinrichtungen ist die externe KiQu-Evaluation geeignet?
Die externe KiQu-Evaluation eignet sich für Bildungseinrichtungen der ergänzenden Förderung und Betreuung, zum Beispiel Hort- und Ganztagsangebote. Sie berücksichtigt die spezifischen Strukturen, Abläufe und pädagogischen Aufgaben dieser Einrichtungen.
Wie läuft die externe KiQu-Evaluation im Ganztag ab?
Die externe KiQu-Evaluation umfasst unter anderem eine digitale Informationsveranstaltung, Beobachtungen in der Einrichtung, Dokumentensichtung, Gespräche mit Team, Leitung und Träger, Elternbefragung, die Kinderperspektive sowie einen abschließenden Evaluationsbericht.
Welche Perspektiven werden bei der externen Evaluation berücksichtigt?
Die externe KiQu-Evaluation berücksichtigt die Perspektiven von Team, Leitung, Träger, Eltern und Kindern. Dadurch entsteht ein umfassendes Bild der pädagogischen Qualität und der Entwicklungsmöglichkeiten der Bildungseinrichtung.
Was erhält die Bildungseinrichtung nach der externen Evaluation?
Die Bildungseinrichtung erhält einen ausführlich ausformulierten Evaluationsbericht mit Analyse, Ergebnissen und Empfehlungen zur weiteren Qualitätsentwicklung.
Wann erhält die Bildungseinrichtung den Evaluationsbericht?
Nach Abschluss der Beobachtungsphase, Gespräche und Auswertung wird der Evaluationsbericht erstellt, qualitätsgeprüft und in der Regel etwa vier Wochen nach der Beobachtungsphase übermittelt.
Gibt es nach der externen Evaluation eine Auswertungsveranstaltung?
Ja. In einer Auswertungsveranstaltung erläutert die externe Evaluator*in dem gesamten Team die Ergebnisse und unterstützt bei der Ableitung konkreter Empfehlungen.
Wo bietet KiQu externe Evaluationen für Bildungseinrichtungen an?
KiQu begleitet Bildungseinrichtungen mit der externen KiQu-Evaluation vor allem in Berlin und Brandenburg. Einsätze in weiteren Bundesländern sind auf Anfrage möglich.